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某学校2020年党建工作总结

发布时间:2020-06-05 12:18:20 浏览数: 关键词: 党建 党建 工作总结 工作总结 学校

2018年,党支部以党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为指导,按照“保证方向、服务中心、参与决策、队伍建设、强化监督”的要求,扎实有效地推进党建各项工作,为我校新优质发展提供坚强组织保证,取得明显实效。学校荣获“红旗大队”称号、区级督导检查“优秀”、“教学质量一等奖”***第二届义务教育阶段课堂器乐展评(大合奏)活动荣获“一等奖”***第十八届中小学生艺术节(小合唱)“一等奖”,师生在参加区级及以上各类比赛中获奖68人次。其中**老师在第十四届基础教育课程改革征(孩子,让我带你..)获**市一等奖、***同学参加首届社会实践日记大赛《发现——“十里荷香”荷花》获**市一等奖、第二届中小学生智力运动会(创意构型设计团体)***一等奖、第二届中小学生智力运动会(飞叠杯五六年级组)***一等奖等。

一、励精图治,扎实推进党建各项工作

(一)加强学习,扎实推进学习型党组织建设。

1. “五到位”落实“三会一课”。即,做到认识到位、时间到位、人员到位、内容到位、效果到位,着力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实“三会一课”制度。本年召开了支委员会12次,全体党员大会12次,党课4堂,主题党日12次,全校教职员工专题集中学习2次、集中学习了党章党规及习近平系列讲话精神,特别是深入学习了《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》、党的十九大精神、全国教育大会讲话等精神。

2.十九大精神和全国教育大会精神在学校落地生根。党支部制定了党的十九大精神和全国教育大会宣讲方案,成立了校级宣讲小分队。通过支委会、教师会、主题党日等形式对教职工宣讲共计4场次,开展年级组讨论活动3次,党员及教师撰写全国教育大会学习心得体会43余篇,学习活动深入而扎实。

3.“转变思想观念  优化营商环境”见行动。对照“五破五立”,通过自己找、群众提、上级点,认真查找单位和个人在思想观念、能力水平、工作作风、履行职责等方面存在的问题,建立问题台帐,制定整改措施,实行销号管理。目前,全体教师精气神明显提振,尽职尽责,你追我赶的氛围更加浓郁。

4.深学笃用,志愿服务活动篷勃开展。一是“明交通劝导队”。80余人次党员教师和学生及家长走上街头,开展明劝导服务。二是“红烛光”教师志愿服务队。14余人次党员教师对30余人次留守儿童及后进学生进行心理疏导和学习辅导。三是“清洁卫士”志愿服务队。40余人次党员教师和学生开展了“保护母亲河,我们齐行动”清洁家园活动。四是 “红领巾”学生志愿服务队。在端午节、春节深入中山路养老院开展“爱心暖夕阳”等志愿活动。

(二)强化领导,严格落实党建工作责任。

1.强化思想政治工作。通过政治学习、警示教育、专题研究、谈心谈话等形式提高思想素质,以达到政治上的清醒、坚定。同时及时了解、发现、解决师生不良思想动态,特别是师生、家长、社会的重大关切更是重点关注,积极把控。全年师生的思想政治工作反响良,全体教师师德师风得到家长和社会充分认可,无负面影响。

2.狠抓德育工作。以立德树人为导向,把握学校德育方向和要求,督促和指导做德育工作。全年通过系列活动、班级考核、评优评先、孝亲尊师等德育活动,增强了德育工作的实效,形成了构建“学校-家庭-社会”三位一体的德育育人品牌。

3.加强党员发展培养。坚持“双培养”机制,以强化师德师能建设为目标,实施“领头雁工程、帮扶带”工程,助推教师在服务师生、促进学校特色发展方面发挥先进模作用,教师专业水平和师德师风水平得到提升。全年发展入党积极分子1名,预备党员1名。

4.加强安全稳定工作。认真履行安全工作“一岗双责”制,严格督促落实“九个一”工作制度和日周月安全巡查制度,全年无安全责任事故发生,维护了学校的安全稳定。随时排查教师之间、师生之间、生生之间、教师与家长之间等各个群体之间的矛盾苗头情况,及时介入处置,确保了学校稳定。

5.加强意识形态工作。意识形态工作纳入党建工作计划,定期学习贯彻上级件精神和会议精神。制定了《**小学课堂、论坛、橱窗、社团和微信、QQ管理制度》《**小学2018年宣传工作实施细则》,建立了意识形态的宣传和监管机制。全年研判学校师生意识形态工作4次,并及时上报专题报告,并在教职工大会上通报4次,以便及时发现、纠正师生不良思想动态。

6.创新开展“党建+”工作模式。围绕学校教育教学中心工作,在加强常规党建工作的基础上,确立了“党建+教师专业发展”和“党建+学校德育建设”两个特色党建项目。如“党建+教师专业发展”,即党员骨干教师与青年教师进行结对,帮扶青年教师在班务、教学、管理工作上快速成长。青年教师***在帮扶下获得片区“品德与社会”一等奖、**在帮扶下获得了片区科学赛课“二等奖”。“党建+学校德育建设”,学校通过家长会,家访,社区走访,构建三位一体的育人空间。

7.落实群团、统战和宗教工作。将群团工作、统战工作和民族宗教工作纳入党建工作计划,明确分管领导,并及时贯彻落实相关件、会议精神,召开专题会议研究相关工作,完善了相关制度,开展了统战知识进校园,每班开展了讲统战小故事主题班会,办统战知识手抄报。严禁宗教进校园,严禁教职工信教、传教、参与邪教,学校无教职工信教、传教、参与邪教现象。

(三)从严治党,切实加强党风廉政建设

1.加强师德师风建设。一是每学期开学初、重点时段,均开展师德师风专题培训会,部署落实中央八项规定精神和“3+1”专项整治工作。从思想、语言、教学、生活、家校沟通等方面与教师进行了警示提醒,做良师表。二是签订师德师风责任书。严格执行师德一票否决制度。三是加强师德监督力度。开通了学校微信平台、举办信箱和举报电话,发挥家长及社会对教师的监督作用。每周值周行政深入教室、办公室开展巡查活动。对违规违纪苗头及时警示约谈,使其扼杀于萌芽状态。本年度我校没有党员及教职工违规违纪现象发生。

2.为加强民主保障与监督。一是实行党务、政务公开,主动接受群众的监督。积极推行党务、政务、财务公开,重大事项公开。让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况,并提出建议和意见。每月都按时上报了“三重一大”统计表,并收集完善了相关资料。二是强化民主管理,推进依法办学。如教师评职竞聘、竞岗晋级、评先评优,绩效分配等做到公开公正。特别是在本期制定绩效工资方案的过程,学校两次书面向全体教师征求意见,做到了充分酝酿,整个过程风清气正,方案获全体教师全票通过。

二、不遮不掩,认真查找党建工作中存在的问题

1.对理论学习和理论指导实践重视不够,理论学习质量不高,学得不深不透,党性观念还需进一步强化。

2.党员教育管理监督抓的还不严、不细,理论说教多、结合实际指导少,对党员的思想动态掌握不够及时。 

3.党的组织生活制度落实不够扎实,组织生活内容单调、形式单一,党员谈心谈话、党员民主评议等制度落实有待进一步加强。

三、砥砺前行,推进党建工作再上新台阶 

1.狠抓思想政治工作。针对个别教师教育情怀淡化的现状,学校党支不将定期分析和研究各年级、各学科、各年段,甚至是个另教师的思想状况,通过会议、交心谈心、引导帮扶等形式,激发教师对教育的热情与激情,争做四有教师。

2.强化学校德育工作以《中小学德育工作指南》为指导,认真落实立德树人根本任务,形成德育特色。

3.做师生的意识形态工作。将意识形态工作纳入党建工作,常态开展意识形态教育引领,定期专题研究师生的意识形态工作,每期不少于2次,及时发现、解决师生不良思想动态,发挥学校教育正能量作用。

4.狠抓教师队伍建设。以中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为指导,充分发挥学校党组织的功能和党员教师示引领作用,强化师能和师德建设,培育新时代优秀教师。


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