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教学工作总结写作指导-20210419093943

发布时间:2021-06-27 02:12:39 浏览数: 关键词: 工作总结写作指导 工作总结 工作总结 写作 指导 教学工作总结写作指导-20210419093943

教学工作总结的写作指导

  教学

工作总结

就是对一个时间段的教学工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

写作指导

1.总结开头

  一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。

  例如:本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组

工作计划

为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行

岗位职责

,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

2.总结主体

  这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。

3.总结结尾

  结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了,就不必再写结尾。

  例如:一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在XX二中,我开始了我的事业和我的追求,回首这一学期的光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的工作中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学历史教师。

2注意事项

(1)实事求是。

对所总结的内容,要依据实际工作,做到不夸大成绩,不回避问题。

(2)突出重点。

在广泛占有材料的基础上,通过进行认真分析,围绕重点事实,突出主要内容,分析典型材料,切忌不分主次。

(3)一分为二。

任何一项工作都会有成绩有问题,因此要运用辩证法,全面地、一分为二地看待所做工作,即要肯定成绩,又要找出存在问题;既要看到现象,又要看到本质;既要看到主流,又要看到枝节。

(4)找出规律。

要根据所做工作的特点,用具有典型意义的事例反映带有规律性的经验和教训。

(5)思路明确。

叙述、分析过程中,一般要通过横纵比较,反映取得的成绩和存在的问题。在结构上要详略得当,突出主要内容。在内容的安排上,应主次分明,思路清晰。

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